Pädagogische Grundsätze
Das Kind steht im Zentrum.
Wir lernen und lehren mit Freude, mit Kopf, Herz und Hand.
 |
|
Wir schätzen die Vielfalt der Kinder und fördern ihre Begabungen individuell.
- Wir lehren und lernen ganzheitlich: im intellektuellen, sozialen, musischen und kreativen Bereich.
- Wir achten auf ein differenziertes Förderangebot.
- Wir integrieren, wenn immer möglich und für die Schule tragbar.
- Wir nutzen die Vorzüge des altersdurchmischten Lernens.
|
 |
|
Wir pflegen einen respektvollen Umgang
- Wir fördern und gestalten eine motivierende Lehr- und Lernatmosphäre.
- Wir achten auf eine wertschätzende Kommunikation.
- Wir helfen einander.
- Wir pflegen unsere Traditionen und Rituale.
- Wir gehen sorgfältig mit unseren Ressourcen um - Zeit, Materialien, Umwelt.
|
 |
|
Wir fördern und fordern eigenverantwortliches Handeln
- Wir legen Wert auf die Mitwirkung der Kinder.
- Wir geben der Neugier der Kinder Raum und lassen uns auf ihre Experimente und Ideen ein.
- Wir unterstützen die Kinder dabei, ihr Potenzial zu entfalten.
|
Die pädagogischen Grundsätze inkl. Erläuterungen wurden in der Sitzung der Schulbehörde vom 20.10.15 genehmigt. Die Bilder dazu hat die Schulbehörde aus Wettbewerbseingaben aus allen Klassen am 25. Juni 2019 ausgewählt. An der Sitzung der Schulbehörde vom 17. Mai 2022 wurden die pädagogischen Grundsätze leicht erweitert.
